教育利益论

书籍简介:

本书以教育系统作为研究对象和起始，试图对当前我国教育领域中出现的诸多问题进行归因，并从而确立教育系统自身独特的功能价值和主体地位。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育利益论是东北师范大学出版社于2010.12出版的中图分类号为 G52 的主题关于 教育事业－研究－中国 的书籍。