思维完形教育

书籍简介:

本书是通过研究学生怎么学，进而研究老师怎么教、教材怎么改、等一系问题的基础上逐渐形成的。它从微观角度对中小学生具体的学习过程进行跟踪研究，具有较强的操作性。

书籍规格:

书籍信息归属:

思维完形教育是现代教育出版社于2011.4出版的中图分类号为 G63 的主题关于 中小学教育－研究 的书籍。