出版社:北京师范大学出版社
年代:2010
定价:30.0
本书结合蒙台梭利理和多元智能理论,通过儿童英语歌曲为载体,以教学活动和家庭手工等实践操作为指导,引导孩子在学习英语的同时,培养他们的品格和道德情操。
自序——给童年插上快乐的翅膀
序言——儿童教育的根本
导读
第一章 泡泡与海豚——尊重(Respect)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
第二章 星星与海里——毅力(Perseverance)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
第三章 字母与海底动物——自律(Sendiscipline)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
第四章 桥与桥——诚实(Honesty)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
第五章 变化的玫瑰——责任(Responsibility)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
第六章 好奇的小熊——好奇(Curiosity)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
第七章 黄鼠狼与小猴子——幽默(Humor)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
第八章 五只小鸭——关爱(Caring)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
第九章 小宝贝——给予(Giving)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
第十章 一路跳跃——乐观(0ptimistic)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
第十一章 小伙伴——礼貌(Courtesy)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
第十二章 调皮的蜘蛛——友情(Friendship)
第一节 音乐导入
第二节 生活实践
第三节 语言发展
后记:让心智在音乐魅影中徜徉
——为什么TLR教娱要用音乐歌曲作为学习的载体
致谢
用英语歌曲让孩子爱上英语学习,让他们在多元文化中成长;用生活实践塑造孩子的良好习惯,让他们的学习更加轻松快乐:用12种价值观培养孩子的健全人格,让他们做品行良好的社会公民。