新时期学校心理健康教育的原理与操作研究

书籍简介:

这是一部心理学类的书稿，全稿以当前我国学校心理健康教育的现状为基础，探讨了学校心理健康教育的基本原理和操作实践。其中基本原理部分包括对学校心理健康教育的基本认识、学校心理健康教育的基本原理，以及学校心理健康教育的操作基础；操作部分包括学校心理健康教育课程的实施，学校心理健康的学科渗透，学校教育中的学生心理测验、咨询与心理诊断，教师的心理健康及其胜任力特征分析等。

书籍规格:

书籍信息归属:

新时期学校心理健康教育的原理与操作研究是新华出版社于2016.6出版的中图分类号为 G479 的主题关于 学生－心理健康－健康教育－研究 的书籍。