学习共同体

书籍简介:

本书采用生命叙说的研究方法，聚焦当前国际上流行的“学习共同体”与“教师自主发展”话题，展示作者与一批志同道合的青年教师一同探索的教师自主发展生动历程，希望透过厦门青年教师成长共同体以及国内一些自发的学习共同体的生命叙说，展示教师如何通过学习共同体的形式自身的自主发展，引发更多教师对教师成长的思考。同时，作者提倡的学习共同体的组织形式、世界咖啡式的读书沙龙模式、教师自主发展的理念对中小学推进学习型学校建设具有重要的参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

学习共同体是厦门大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 中小学－师资培养－研究 的书籍。