出版社:北京师范大学出版社
年代:2008
定价:48.0
专题一、 仪器与心理学研究几个简易心理学电子仪器仪器在心理学研究中的作用——兼评介美国心理学仪器心理学仪器的研制报告;专题二、 信号检测论再认能力最佳年龄的研究——试用信号检测论分析心理实验教学内容更新的初步尝试——介绍三个教学实验信号检测论的应用现代实验心理学三种新方法评述应用信号检测论验证攻击性警戒-回避假设;专题三、 心理学应用痛成分的心理学研究肢体伤残者心理康复的试探性研究成人个人空间圈的实验研究汉英假设检验模型的比较研究老年人表象旋转加工特点的实验研究场依存性对边界扩展效应的影响心理类型量表(MBTI)的修订初步认知风格的研究进展视觉空间关系识别中的认知加工特性视觉表象扫描加工可塑性水平的研究随机棋局存在专家记忆优势效应吗? 应激源感知的文化和性别差异:对留学中国的非洲学生和西方学生的跨文化研究;专题四、 内隐记忆记忆研究新方法——间接测量评介汉字内隐记忆的实验研究。1.内隐记忆存在的条件汉字内隐记忆的实验研究;2.任务分离和反应倾向汉字内隐记忆的实验研究;3.检验加工分离说的修正模型内隐情感记忆实验研究。精神分裂症情感记忆特征加工分离说的发展述评关于记忆研究中再认指标的述评关于纯粹接触效应的实验研究内隐和外显记忆的发展研究关于再认双加工机制的实验--反应速度的影响研究意识-无意识成分贡献的权衡现象——非文字再认条件下意识和无意识权衡现象的四个特征内隐记忆研究的新进展:概念、实验和模型;专题五、内隐学习内隐记忆的初步实验研究内隐学习“三高”特征的实验研究关于高级内隐认知研究方法的一点浅见再探外显学习指导语的作用,内隐学习与外显学习的相互关系。