积极心理导向的体验式活动班会设计

书籍简介:

从积极心理学角度出发，基于人性的关怀与伴随成长，掌握并分析职业学校学生心理特点，加强对他们心理健康的教育，了解和掌握体验式班级团体活动的理论方法与技术，并通过典型方案的设计与实施，真正掌握新型模式的主题班会的操作技能，从而提升班主任队伍的专业能力和职业自信，让学生在体验式班会活动中真正的受益成长，达到快乐教育、高效教育、幸福教育的成效。

书籍规格:

书籍信息归属:

积极心理导向的体验式活动班会设计是吉林大学出版社于2015.6出版的中图分类号为 B84 的主题关于 普通心理学－中等专业学校－教材 的书籍。