幸福教育

书籍简介:

从某种意义上说，一个校长就是一所学校。校长是一校之“魂”，正是因为这个魂，学校才显出了生命的蓬勃生机。陈东法，1977年开始从教，22年的校长生涯，为教育事业作出了卓越的贡献。他追求的是做一名幸福的校长。因为教育是为每个人缔造幸福的事业，只有校长感受到幸福，才能真正带领老师与学生去追求幸福。近年来，在教育局领导的关心支持下，在陈东法校长的带领下，全体教职工团结协作、立足校情、勇于实践、不断创新，在环境幽雅、团队和雅（群体创优机制）、教师博雅（“雅兰”模式）、学生文雅（“五兰”评价体系））等方面亮出了学校的特色。几年来，从一个城郊结合部的规模最大的小学，逐步朝“品牌实验学校”的目标发展。 通过对幸福教育的学习和实践，让教师了解什么是幸福，为什么要讲幸福教育，怎样践行幸福教育，从而获得幸福的成功体验：幸福不是一个可以言说的命题，而是一个过程，“幸福是一条路”，而所有教师的职责就是为学生指引幸福的道路，学习幸福，走近幸福，传递幸福，同时也分享到教师工作的职业幸福感。

书籍规格:

书籍信息归属:

幸福教育是东北师范大学出版社于2018.6出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中学教育－教育研究 的书籍。