书籍简介:

作者根据调查并结合自己的教育教学实践，阐述了高中政治课程中整合人文教育的理念与策略。全书主要包括前言、后记和七章内容。前言指出了本书的写作背景。正文七章内容的整体思路为：第一章主要阐述了人文精神、人文教育和高中思想政治课人文教育的含义以及国内外人文教育研究的现状；第二章论述了高中思想政治课程与学生人文素养的关系；第三章通过调查与分析，指出了高中思想政治课实施人文教育存在的问题，分析了影响人文教育的因素；第四章提出了高中思想政治课人文教育存在问题的解决办法和对策，理论上提出了高中思想政治课加强人文教育的大方向——坚持“四项基本原则”；第五章论述了整合课堂内外资源包括教材和网络中的人文教育素材的探索；第六章重点探讨“以生为本”的政治课堂，在课堂教学中实施人文教育的实践探索和理论思考；第七章结合实践提出了符合新课改的培养学生人文素养的主要途径和方法。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	思政教学的人文力量站内查询相似图书
	9787549933587 如需购买下载《思政教学的人文力量》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	16 × 29	装帧	平装
页数	200	印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

思政教学的人文力量是江苏教育出版社于2013.8出版的中图分类号为 G633.202 的主题关于政治课－教学研究－高中的书籍。