基础教育的人文沉思

书籍简介:

本书围绕着学生发展、教师发展而展开，对教师教育的现状、措施进行了分析与解读，并对教师教育基地的规划与设计进行了阐释，最终进入到实施层面。而学生的发展，通过评价得以显示、展现，进而又通过评价促进学生的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

基础教育的人文沉思是地质出版社于2015.3出版的中图分类号为 G63 的主题关于 基础教育－研究 的书籍。