出版社:上海人民出版社
年代:2017
定价:40.0
本书的前两章构成了第一部分,系综论现代教育的基本原理和目的。第二部分包括十一章,考察的主题是品性教育,亦即道德教育。第三部分的六章,探讨了智力教育,或者说知识教育。罗素的许多叙述和建议非常具有操作性,这对于一本谈论儿童教育的书而言,显然是一大优点。“坐而论道,不如起而行之”,罗素这种有着强烈经验和科学色彩的阐述风格,不仅给他自己的观点增添了说服力,也更容易让读者切实受益。这本书的另一个不得不提的优点,是通篇闪耀着理智的光辉。不必讳言,罗素写作该书是为了宣扬特定理念。这些理念是否正确、能否接受,读者大可见仁见智。但我们从罗素的讨论中不会读到任何单纯诉诸情感的、宣传式的或者控诉式的内容。展现在我们眼前的是周密的考虑、清晰的逻辑、平实的论说以及恰当的折衷。