面向教师专业化发展

书籍简介:

在教育改革的大潮下，中小学教师的继续教育和专业化发展成为近年来的热闹话题。知识管理作为教师专业化发展的途径和方法已受到很多学者的关注，例如校本研修、教师社群等许多教师持续专业化发展的有效手段，实际上处处渗透了知识管理的思想。本书从知识管理的视角，重点讨论知识管理的基本原理和方法，并结合教师专业发展的应用案例，揭示出知识管理的思想在教师专业发展中的作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

面向教师专业化发展是广东高等教育出版社于2008.11出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 中小学－教师－师资培养－研究 的书籍。