主体性

书籍简介:

本书阐述了小学教育如何从“教育最优化整合”，向“主体性教育”、并实现学校整体的“主体性教育”的提升。

书籍规格:

书籍信息归属:

主体性是学林出版社于2008.12出版的中图分类号为 G62 的主题关于 小学教育－研究 的书籍。