书籍简介:

本书从以下方面论述：1.新教师专业发展的任务，转变角色，改善教学表现，体验职业幸福感；2.新教师专业发展内容，培养职业情感，形成职业技能，构建职业关系，塑造职业人格；3.新教师专业发展的基本策略，理论培训，实践示范，有目标的干预；4.新教师专业发展途径，实践反思，拜师学习，心理咨询等。

书籍目录:

第一章新教师专业发展的目标第一节转变角色第二节适应任职学校第三节改善教学表现第四节体验职业幸福第二章新教师专业发展的内容第一节培养教育情感第二节形成教育技能第三节构建教育关系第四节塑造教师人格第三章新教师专业发展的途径第一节实践反思第二节拜师学习第三节心理咨询第四章新教师专业发展的基本策略第一节培训与辅导第二节在行动中学习第三节有目标的干预第四节其他支持策略附：给新教师的101条提示参考文献

内容摘要:

《初为人师：新教师专业发展指导》从以下方面论述：1.新教师专业发展的任务，转变角色，改善教学表现，体验职业幸福感　　2.新教师专业发展内容，培养职业情感，形成职业技能，构建职业关系，塑造职业人格　　3.新教师专业发展的基本策略，理论培训，实践示范，有目标的干预，　　4.新教师专业发展途径，实践反思，拜师学习，心理咨询等。

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书籍详细信息
书名	初为人师站内查询相似图书
	9787303176786 如需购买下载《初为人师》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

初为人师是北京师范大学出版社于2014.8出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于师资培养－研究的书籍。