新课程实施与教师专业化建设研究

书籍简介:

本书阐述基础教育革命的必然性；从课程实施的维度上，揭述教师在“变革”中的缺陷，从实践里自然引申教师专业化建设问题。最后，思辨新课程实施与教师专业化的关系，提出重新诠释教师的意义和建设。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程实施与教师专业化建设研究是湖南教育出版社于2007.03出版的中图分类号为 G632.0 ,G635.12 的主题关于 中小学－教学研究 ,中小学－师资培训－研究 的书籍。