体育概论

引论第一章 体育是什么 第一节 体育概念的历史演变 第二节 有关“体育”定义的综述 第三节 体育与其他身体活动形式的关系 第四节 体育的建构第二章 体育的产生 第一节 体育产生的动因 第二节 体育产生的内部动因 第三节 体育产生的过程与条件 第四节 体育运动项目产生的方式和特点第三章 体育的运行 第一节 体育运行的结构 第二节 体育运行机制 第三节 体育运行的条件

引论第一章 体育是什么 第一节 体育概念的历史演变 第二节 有关“体育”定义的综述 第三节 体育与其他身体活动形式的关系 第四节 体育的建构第二章 体育的产生 第一节 体育产生的动因 第二节 体育产生的内部动因 第三节 体育产生的过程与条件 第四节 体育运动项目产生的方式和特点第三章 体育的运行 第一节 体育运行的结构 第二节 体育运行机制 第三节 体育运行的条件 第四节 体育运行的评价第四章 体育的功能 第一节 体育功能概述 第二节 体育作用于个体的功能 第三节 体育作用于社会的功能第五章 体育的分类 第一节 体育分类概述 第二节 学校体育概述 第三节 大众体育概述 第四节 竞技体育概述 第五节 学校体育、大众体育、竞技体育的区别与联系第六章 体育的方法 第一节 体育方法概述 第二节 体育锻炼概述 第三节 体育教学 第四节 运动训练 第五节 运动竞赛第七章 体育的体制 第一节 体育体制概述 第二节 体育体制的类型 第三节 我国现代体育体制的演进 第四节 我国体育体制的构成 第五节 我国体育体制的改革第八章 体育科学的知识体系 第一节 体育与体育科学 第二节 体育科学的学科性质与研究对象 第三节 体育科学的形成与发展 第四节 体育科学的学科体系 第五节 体育科学研究概述第九章 国际体育的发展趋势 第一节 国际体育概述 第二节 国际体育的历史演进 第三节 国际体育的当代发展 第四节 国际体育的未来趋势主要参考文献

体育概论作为体育专业教育一门公共基础必修课，主要为不同体育专业方向提供体育最基本的知识，使学生体育这一社会文化有一个初步和大致的了解，为进一步分科学习，奠定一个基础。本书作者调整了原来体育概论的知识框架结构，按照体育是什么、体育的产生、体育的运行、体育的功能、体育的分类、体育的方法、体育的体制、体育科学的知识体系和国际体育的发展趋势，重新设计了叙事体系。同时，吸收和整合了近些年体育研究的相关成果，补充或更新了部分内容。该书增加了“体育运行”一章，补充了我国现代体育管理体制演进和体育改革的内容，对体育定义进行了新的解析，重新审视了现代体育的发展并作了新的概括等等。希望这些努力，能为学生们全面、完整地认识、了解体育有所帮助。