2011年山西省高考志愿填报方法与技巧

一、高考志愿填报常识

1.报考类别和考生类别的划分

2.考试科目的划分

3.高考总分、特征成绩及其在录取时的使用

4.高校招生录取的其他多元形式

5.录取批次和省级录取线

6.院校投档线和录取线、专业录取线

7.院校投档线与院校录取线之间的关系、院校录取线与省级录取线之间的关系

8.志愿、院校志愿、专业志愿、高考志愿、无效志愿

9.第一志愿、第二志愿、第三志愿

10.并列志愿（平行志愿）、参考志愿

11.梯度、志愿梯度、院校志愿梯度、专业志愿梯度、院校志愿级差、专业志愿级差

12.院校“缺档”现象

13.三种填报志愿模式

二、高考招生录取中的投档方式

1.志愿优先方式

2.成绩优先（平行志愿）方式

3.分数级差方式

4.三种投档方式之间的关系

5.实际录取投档中的九种组合方式

三、考生在填报志愿中着重应处理好的十种关系

1.家长与子女之间的关系

2.一本与二本院校之间的关系

3.第一志愿与参考志愿之间以及参考志愿与参考志愿之间的关系

4.院校志愿和专业志愿之间的关系

5.“热门”专业与“冷门”专业、专业志愿与就业之间的关系

6.省内院校与省外院校之间的关系

7.学校与地理位置之间的关系

8.2B类院校与三本和专科院校之间的关系

9.院校名称与院校实力、专业名称与专业内涵之间的关系

10.第一志愿缺档率与参考志愿之间的关系

四、填报专业志愿时的注意事项

1.选专业并非选职业

2.选专业应重兴趣、志向和个人潜能的发挥，而非赶“时髦”、“奔热门”

3.正确处理兴趣与专业之间的关系

4.正确处理地域与专业之间的关系

5.警惕专业分数级差造成的高分落榜

6.专业分数级差法录取案例

五、志愿优先（专业清）方式录取案例——2009年西安邮电学院录取情况分析

1.进档考生各专业第一志愿报考情况

2.投档与退档情况

3.录取情况分析

六、山西省高考志愿填报须知

1.山西省高考志愿填报时间、地点、手续及注意事项

2.山西省高考录取批次的划分、录取体制、调配档案的原则

3.山西省高考志愿栏目的设置情况

4.各批次最低控制分数线（省级录取线）的划定

5.达到各批次、各科类最低控制分数线的考生落榜的主要原因

七、山西省近几年高考报名及本科达线情况对比分析

1.山西省近几年高考报名情况

2.文、理科高考达线率基本情况

八、1999～2010年山西省高考招生第一、二批录取分数线波动规律分析

九、院校录取线随年度波动的描述——录取线走势图

1.线增量（线差）概念

2.院校录取线走势图

3.院校认同高度

十、理科1A院校录取线走势图分析

1.试题难度系数变化引起的心理冲击效应

2.地域效应

3.学科专业的“冷”、“热”效应

4.计划效应

5.校线与省线之间的互动效应

十一、其他各批次、各科类院校录取线走势图分析注意事项

十二、山西省在高考招生录取中的投档方式

十三、山西省2006～2009年高考成绩统计分析及其在志愿填报中的应用

1.山西省高考成绩统计表

2.频率分布表与分布曲线

3.频率分布表在填报志愿中的应用

十四、根据高考估分预测考生在全省考生中的排列位置

1.累积频率分布表

2.累积频率分布表在志愿填报中的应用

十五、高校录取的大小年现象——试题难度的波动对考生的心理冲击效应

1.大小年现象

2.大小年现象的理论解释

十六、填报志愿前的准备

1.保持良好心态，高度重视高考志愿填报工作

2.全面了解高等学校招生章程

3.正确认识填报志愿中的服从调配问题

4.合理有效地利用报考和录取信息

5.科学地过滤信息

6.填报志愿思路

十七、填报志愿步骤

1.依模拟考试成绩定位

2.高考后估分定位

3.选择目标院校

4.选好关键的三组志愿

5.从招生计划、院校近几年缺档额之间的数量关系看选择志愿的技巧性

十八、把握全局、准确定位、对照曲线、巧填志愿

1.估分在一本线上100分（一本线增量在100分）以上的考生

2.估分在一本线上70～100分（一本线增量在70～100分）区间内的考生

3.估分在一本线上50～70分（一本线增量在50～70分）区间内的考生

4.估分在一本线上30～50分（一本线增量在30～50分）区间内的考生

5.估分在一本线上10～30分（一本线增量在10～30分）区间内的考生

6.估分在一本线上-10～10分（一本线增量在-10～10分）区间内的考生

7.估分在一本线上-10～-30分（一本线增量在-10～-30分）区间内的考生

8.估分在一本线上-30～-50分（一本线增量在-30～-50分）区间内的考生

9.估分在一本线上-50～-150分（一本线增量在-50～-150分）区间内的考生

十九、录取案例精选

二十、第三批本科院校（本科2C类）

1.第三批本科院校基本情况

2.山西省近几年三本院校报考及录取情况

3.山西省2008～2010年第三批本科文、理科各分数段考生报考分布情况

4.山西省2008—2010年第三批本科文、理科报考数据分析

5.山西省在三本院校录取中的投档方式

6.山西省2008—2010年三本计划及录取率

7.山西省2007～2010年三本录取线变化情况

8.选报三本时的注意事项

二十一、体育类院校

1.体育类院校基本情况

2.体育类考生的专业考试

3.体育类考生专业考试成绩和文化考试成绩最低控制分数线的划定

4.体育类与文、理科类达线率的区别

5.近几年体育类录取的基本情况

6.山西省2011年体育类报名及录取形势分析

7.体育类考生在志愿填报中的应对策略

二十二、艺术类院校

1.艺术类院校基本情况

2.艺术类院校的专业课考试及录取批次划分

3.山西省2010年艺术类报名及录取情况

4.山西省2011年艺术类报名及录取形势分析

5.艺术类院校的录取方式与志愿填报

6.影响艺术类考生录取的几种因素

二十三、山西省近几年高职专科招生录取情况简介

二十四、山西省高职专科录取实施过程

1.专科志愿填报的时间

2.专科志愿表结构与录取批次划分

3.专科录取投档实施过程

二十五、高职专科志愿填报方法与技巧

1.准确定位

2.选准第一志愿

3.选好参考志愿

二十六、高职专科志愿填报注意事项

1.选准第一志愿是关键

2.招生计划对院校录取线的影响

3.院校和专业的“冷”、“热”以及院校地理位置对录取线的影响

4.省内院校与省外院校之间的关系

5.考生选报志愿的不平衡因素

6.专科与本科在录取中的区别

附录一 1977年以后更名、合并、升格的高等院校目录

北京市

天津市

河北省

山西省

内蒙古自治区

辽宁省

吉林省

黑龙江省

上海市

江苏省

浙江省

安徽省

福建省

江西省

山东省

河南省

湖北省

湖南省

广东省

广西壮族自治区

海南省

重庆市

四川省

贵州省

云南省

西藏自治区

陕西省

甘肃省

青海省

宁夏回族自治区

新疆维吾尔自治区

附录二 山西省2007～2010年高考成绩分段（5分一段）统计表（频率分布表）

附录三 山西省2007～2010年高考成绩（5分一段）全省排序表（累积频率分布表）

附录四 2009年第一、二、三批本科录取第一志愿缺档院校统计表（文科）

附录五 2010年第一、二、三批本科录取第一志愿缺档院校统计表（文科）

附录六 2009年第一、二、三批本科录取第一志愿缺档院校统计表（理科）

附录七 20lO年第一、二、三批本科录取第一志愿缺档院校统计表（理科）

附录八 1999～2010年第一批本科A类院校录取线走势图排序（1A文科）

附录九 1999～2010年第一批本科B类院校录取线走势图排序（1B文科）

附录十 1999～2010年第二批本科A类院校录取线走势图排序（2A文科）

附录十一 1999～2010年第二批本科B类院校录取线走势图排序（2B文科）

附录十二 1999～2010年第一批本科A类院校录取线走势图排序（1A理科）

附录十三 1999～2010年第一批本科B类院校录取线走势图排序（IB理科）

附录十四 1999～2010年第二批本科A类院校录取线走势图排序（2A理科）

附录十五 1999～20lO年第二批本科B类院校录取线走势图排序（2B理科）

附录十六 2002～2010年第一批本科招生院校录取数据汇总（文科）

附录十七 2002～2010年第二批本科招生院校录取数据汇总（文科）

附录十八 2006～2010年第三批本科招生院校录取分数线排序表（文科）

附录十九 2002～2010年第一批本科招生院校录取数据汇总（理科）

附录二十 2002～2010年第二批本科招生院校录取数据汇总（理科）

附录二十一 2006～2010年第三批本科招生院校录取分数线排序表（理科）

附录二十二 2009年第一、二、三批本科体育类院校文化分、专业分录取分数线摊序表（体育类）

附录二十三 2010年第一、二、三批本科体育类院校文化分、专业分录取分数线排序表（体育类）

附录二十四 2009年提前批、第一、二、三批本科艺术类院校文化分、专业分录取分数线排序表（艺术类）

附录二十五 010年提前批、第一、二、三批本科艺术类院校文化分、专业分录取分数线排序表（艺术类）

附录二十六 2009年第一、二、三批专科院校录取投档线排序表（文科）

附录二十七 2010年第一、二、三批专科院校录取投档线排序表（文科）

附录二十八 2009年第一、二、三批专科院校录取投档线排序表（理科）

附录二十九 2010年第一、二、三批专科院校录取投档线排序表（理科）

附录三十 2009—2010年各批次专科体育类院校录取专业分投档线排序表（体育类）

附录三十一 2009年第一、二、三批专科艺术类院校录取专业分投档线统计表（艺术类）

附录三十二 010年第一、二、三批专科艺术类院校录取专业分投档线统计表（艺术类）

附录三十三 院校录取线走势图排序索引

家家都想培养子女成才，考上一个满意的高校，每到填报高考志愿时，听到最多的一句话是“发愁”！事关个人的前程，人人都慎重，在情理之中。细分析，愁在面对以下一些问题时不好决断：自己估分误差怎么能尽量小；怎么判断分数线；怎么判断自己在群体中的位置；怎么判断别人的志愿趋向；公布的那么多信息怎么使用，全家人（有时还有同学、老师）意见不一致怎么办；怎么选才有利于眼下和长远目标的结合；是冒点险好还是保守点好，怎么控制好风险；想上的高校在区位、文化积淀、氛围、管理水平等方面怎么样；想选的学科专业力量强不强，就业前景好不好；学校对考生身体条件，相关科目有何要求；入学后学校将对学生在学习、生活上提供什么条件和帮助；家庭经济承受能力如何；等等。