基于图画书开展幼儿园教育活动的策略研究

书籍简介:

本书是以基于图画书开展幼儿园教育活动的策略为研究内容的幼儿教育学术研究类图书。本书首先对相关研究情况进行了阐述和回顾，对研究的思路和方法等做了介绍，并对涉及的基本概念进行了界定。之后，分析了图画书的文字叙述和图像表达，以及幼儿园教育活动实施现状和图画书使用现状。最后，通过大量案例对以图画书为素材开展领域教学活动、主题教学活动和幼儿园教育活动，以及创设家园共育阅读环境进行策略阐释。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于图画书开展幼儿园教育活动的策略研究是兰州大学出版社于2017.11出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－教学研究 的书籍。