小学语文乐学手册
出版社：清华大学出版社
年代：2014
定价：10.0
书籍简介:
清华附小依照《语文课程标准》和《小学语文质量目标指南》，以北师版的教材为抓手，精心编制《乐学手册》。《乐学手册》与教材一一对应，共12册。每一册教学目标由教材“1”的教学目标与校本课程“x”的目标组成。围绕每一课语文素养的提升点，精心设计“三单”：自学单、共学单、延学单，“三单”整合了学习目标、学习策略，引导学生主动“自学”、合作“共学”、探究“延学”。本册适合三年级下学期使用。
书籍目录:
代序乐在学中
前言
乐学单
第一单元 亲情
礼物（略读）
奶奶最喜欢的铃儿（略读）
平分生命（精读）
第二单元 春天的脚步
古诗二首（精读）
理想的翅膀（略读）
春天的雨点（略读）
第三单元 可爱的小精灵
小虾（精读）
松鼠（略读）
燕子（精读）
第四单元 智慧
田忌赛马（略读）
捞铁牛（略读）
用冰取火（精读）
第五单元 读书
小小的书橱（略读）
山沟里的孩子（精读）
珍贵的教科书（略读）
第六单元 奇妙的石头
天外来客——陨石（略读）
和氏献璧（精读）
第七单元 特产（主题活动）
第八单元 尊重与平等
最美的花束（略读）
元帅的故事（略读）
检阅（精读）
第九单元 观察与发现
大自然的语言（略读）
李时珍（精读）
装满昆虫的口袋（略读）
荷花（略读）
第十单元 奉献
大禹治水（略读）
炮手（精读）
第十一单元 书信
给家乡孩子的信（略读）
信（略读）
第十二单元 走进森林
美丽的小兴安岭（精读）
失踪的森林王国（略读）
第十三单元 故事和道理（拓展单元）
寓言二则（略读）
画杨桃（精读）
乐读单
《时代广场的蟋蟀》（分享交流课）
《1999年6月29日》（绘本导读课）
“幼学启蒙丛书”第三辑：《中国名胜传说》（阅读活动课）
专题精练
一、理解词语
专题精练一借助字典、词典和生活积累理解词语
专题精练二体会关键词句在表情达意方面的作用
二、标点符号
专题精练三标点符号的不同用法
三、把握内容
专题精练四展开想象，领悟诗文的大意
专题精练五复述叙事性作品的大意
四、领悟情感
专题精练六体会文章表达的思想感情
专题精练七在诵读过程中体会情感
专题精练八初步感受生动的形象和优美的语言
附录学生作品展示
参考文献
内容摘要:
《1+X课程：小学语文乐学手册（三年级下册）》以课堂使用为主，贯穿学生学习的全过程。其功能体现了“三合一”：它既是学生学习语文的任务单，也是学生巩固知识、进行检测的检验单，同时还是老师们备课和上课的参照单。以它为载体展开学习，学生学习的动力值（更想学）、方法值（更会学）、容量值（学得多）、意义值（学得有意义）将大大提升。
编辑推荐:
《1+X课程：小学语文乐学手册（三年级下册）》之于教师——符合教学规律，按学习进度训练，是测评的优质资源，《1+X课程：小学语文乐学手册（三年级下册）》之于学生——学前预习调动思维，课堂巩固，课后拓展，乐在学中。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
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| 9787302354789 如需购买下载《小学语文乐学手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 清华大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 10.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
小学语文乐学手册是清华大学出版社于2014.出版的中图分类号为 G624.203 的主题关于 小学语文课－教学参考资料 的书籍。
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