科学探索者

科学事业理解大自然的设计

第1章 运动

第1节 运动的描述与测量

第2节 与地球科学的综合地球上的缓慢运动

第3节 加速度

第2章 力

第1节 力的性质

第2节 摩擦力与引力

第3节 牛顿第一定律和牛顿第二定律

第4节 牛顿第三定律

第5节 与太空科学的综合火箭与卫星

第3章 流体力学

第1节 压强

第2节 漂浮与下沉

第3节 帕斯卡定律

第4节 技术与设计伯努利定律

第4章 功和机械

第1节 什么是功

第2节 与数学的综合机械怎样做功

第3节 简单机械

第5章 能量

第1节 什么是能量

第2节 能量的形式

第3节 能量转化与守恒

第4节 与地球科学的综合能量与化石燃料

第6章 热能与热量

第1节 温度、热能与热量

第2节 热传递

第3节 与化学的综合热能与物态

第4节 热量的利用

跨学科探索

桥——从藤蔓到钢铁

参考资料

技能手册

像科学家那样思考

科学测量

科学探究

技术设计

绘制图表

数学工具

阅读理解

附录 实验室安全守则

致谢

《科学探索者》是一套多卷书，内容涵盖生命、地球和物质科学。它绝不仅仅是又一套可有可无的科学图书！《科学探索者》通过多种方法——文字、图片、动手活动和启发性的评估活动——采培养探究技能。这些方法加在一起，可帮助学生开始像科学家一样思考，并开始理解很多错综复杂的科学现象。
　　《美国初中主流理科教材·科学探索者：运动力与能量（第3版）》中有对核心概念的探究、令人兴奋的最新科学内容、赏心悦目的文字和图片以及丰富多彩的动手活动，书中的一切都会激发学生的想象力和求知欲。

像科学家那样思考，像科学家那样探索。知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。
　　从本质上来说，科学家就是一群热衷于探究的人。他们提出问题，寻求答案，收集证据以及设计实验。他们致力于回答“是什么”以及“为什么”。
　　第三版的《科学探索者》更加生动有趣，精彩纷呈，充满了各种学习的机会。令人兴奋的最新科学内容，赏心悦目的文字、图片以及丰富多彩的探究活动……所有这一切都将激发学生的想象力和求知欲，让他们完全沉浸到科学的世界中。