运输与配送管理实务

学习情景一 运输作业管理

项目一 走进运输世界

任务一 运输基础知识认知

任务二 运输岗位认知

项目二 公路货物运输作业管理

任务一 公路货物运输合同订立

任务二 公路货物运输作业组织

任务三 特种货物运输作业组织

项目三 水路货物运输作业管理

任务一 水路货物运输合同订立

任务二 水路货物运输作业组织

项目四 铁路货物运输作业管理

任务一 铁路货物运输合同订立

任务二 铁路货物运输作业组织

项目五 航空货物运输作业管理

任务一 航空货物运输合同订立

任务二 航空货物运输作业组织

项目六 管道运输与多式联运作业管理

任务一 管道运输作业组织

任务二 多式联运作业组织

项目七 货物运输方案设计

任务一 运输合理化认知

任务二 运输方案设计

学习情景二 配送作业管理

项目八 走进配送世界

任务一 配送及配送中心基础知识认知

任务二 配送中心组织结构及岗位认知

项目九 配送计划制订

任务一 配送合理化认知

任务二 配送计划制订

项目十 配货作业管理

任务一 订单处理

任务二 备货作业管理

任务三 配送加工作业管理

任务四 配货作业管理

项目十一 商品拣选作业管理

任务一 拣货作业管理

任务二 补货作业管理

项目十二 送货与退货作业管理

任务一 送货作业管理

任务二 配送车辆管理

任务三 退货作业管理

参考文献

《运输与配送管理实务/“十二五”高等职业教育系列规划教材》内容编排以工作流程为主线，注重学生职业能力的培养。剔除了同类教材中占据大量篇幅的意义、作用的描述，以运输与配送作业流程为主线设置学习项目和学习任务，在任务完成过程中，教会学生“做什么”“如何做”“如何做得更专业”，全面提升学生的职业能力。
　　《运输与配送管理实务/“十二五”高等职业教育系列规划教材》编写体例环环相扣、学生能力逐步提升。“任务导引”激发学生的好奇心；“目标分析”指明学生的学习任务；“知识链接”将“课程内容与职业标准对接”，帮助学生学习目标的达成；“问题聚焦”将“专业与产业对接”，引导学生关注运输与配送相关热点、难点问题，引领学生将视角由校园、专业转向社会、行业，激发职业责任感；“对策研究”链接专家针对热点难点问题的解决方案，拓宽学生视野，提升学生分析、解决问题的能力；“知识应用”将“教学过程与生产流程对接”，引导学生在思考中固化基础知识，在演练中提升基本技能。