开放环境下的选择教育

导论

第一章 开放环境下选择教育的价值与定位

第一节 选择教育是时代发展的突出课题

第二节 选择教育是人才成长的内在需要

第三节 选择教育是教育发展的重要趋势

第二章 开放环境下选择教育的理论依据与借鉴

第一节 对立统一的理论

第二节 “双百”方针的思想

第三节 真理标准的理论

第三章 开放环境下选择教育的本质与特征

第一节 开放环境下选择教育的内涵

第二节 开放环境下选择教育的本质

第三节 开放环境下选择教育的特征

第四章 开放环境下选择教育的过程与模式

第一节 开放环境下选择教育的主体与客体

第二节 开放环境下选择教育的过程

第三节 开放环境下选择教育的模式

第五章 开放环境下选择教育的内容与重点

第一节 选择意识的启迪

第二节 选择重点的凸显

第三节 选择标准的确立

第四节 选择能力的培养

第五节 选择方法的引导

第六章 开放环境下选择教育的原则与方法

第一节 开放环境下选择教育的原则

第二节 开放环境下选择教育的方法

主要参考文献

后记

《思想政治教育研究文库：开放环境下的选择教育》以解决价值观的选择这一时代课题为出发点，以培养人们的价值观选择能力为重点，以帮助人们自觉选择和确立社会主义核心价值体系为目标，以实现人的自由而全面的发展为最终目的，提出了开放环境下选择教育的基本理念。《思想政治教育研究文库：开放环境下的选择教育》围绕价值观的选择教育展开，其内容涵盖了价值观选择教育的理论及具体方法，并遵循开放性——多样性——选择性这样一个逻辑结构体系而展开的。与此同时，在综合比较和借鉴了国内外关于选择、价值观教育等相关文献和著作后，站在“选择”这一哲学范畴的基础之上，从价值观的选择和确立这个角度出发，而形成一整套教育理论，在目前的教育理论研究领域中对这个空间做出一个初步的探索。