幼儿园语言教育活动设计与实施指导

书籍简介:

本书的编写遵循科学性与时代性并行、理论性与实践性并重的原则，力求反映学前儿童语言教育理论与实践研究的最新成果。全书主要包括三大部分内容，第一部分包括第一至第五章，主要介绍学前儿童语言发生、发展的理论；第二部分包括第六、七和第十三章，总体概述学前儿童语言教育活动的目标、内容、实施及评价；第三部分包括第八至第十二章，主要介绍幼儿园常见的五种不同类型的学前儿童语言活动。在内容编排上，书稿结构清晰、层次分明、立体多元，提升了教材的实用性，方便教师操作和使用；在行文表述上，深入浅出、简明易懂、重点突出，使读者能够抓住要领轻松阅读，理解要义；在案例选用上，体现能用、好用、实用的宗旨，通过对典型活动案例分析理解，推进理论学习与实践操作的融会贯通。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园语言教育活动设计与实施指导是安徽大学出版社于2018.1出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于 语言教学－学前教育－教学参考资料 的书籍。