新课程背景下的教学发展研究

书籍简介:

本书依据新课程背景下的教学发展概况，把全书内容分为教育观、学生观、教师观、课程观、教学观、评价观、研究观七个方面，从这七个方面对新课程背景下的教学发展进行研究。全书结构合理，条理清晰，是一本值得学习研究的著作。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程背景下的教学发展研究是吉林人民出版社于2014.11出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程－教学研究 的书籍。