出版社:浙江大学出版社
年代:2013
定价:30.0
集群企业研究已经从集群学习视角发展到超集群学习视角。本书重点探索了超集群学习的内涵与特征,并从创新搜寻角度对超集群学习的模式进行了系统分类,构建了超集群学习与集群企业持续成长之间关系的理论模型,实证分析了超集群学习对集群企业创新与成长的影响,创新和拓展了集群企业研究的理论框架,研究结论对于发展中国家集群企业实现持续成长具有指导价值。
l 引 言
1.1 研究背景
1.1.1 产业集群已成为我国区域经济发展的重要组织形式与载体
1.1.2 实现产业集群升级已成为保障我国区域经济持续发展的重要任务
1.1.3 超集群学习为集群企业持续成长和产业集群升级提供了重要动力
1.1.4 高效开展超集群学习在集群企业持续成长中面临着模式演进和动态匹配的挑战
1.2 研究现状
1.2.1 超集群学习与集群企业成长
1.2.2 创新搜寻与集群企业创新
2 区域创新网络、本地学习与集群企业成长
2.1 理论概述
2.2 调查发现
2.2.1 新创期集群企业
2.2.2 成长期集群企业
2.2.3 成熟期集群企业
2.3 实证结果
2.3.1 研究假设
2.3.2 研究方法
2.3.3 数据分析
3 全球价值链、外地学习与集群企业成长
3.1 理论概述
3.2 调查发现
3.2.1 新创期集群企业
3.2.2 成长期集群企业
3.2.3 成熟期集群企业
3.3 实证结果
3.3.1 研究假设
3.3.2 研究方法
3.3.3 数据分析
4 链网互动、双元学习与集群企业成长
4.1 理论概述
4.2 调查发现
4.2.1 新创期集群企业
4.2.2 成长期集群企业
4.2.3 成熟期集群企业
4.3 实证结果
4.3.1 案例研究
4.3.2 双元学习的相对重要性与集群企业绩效
4.3.3 双元学习均衡与集群企业创新绩效
4.3.4 竞争者导向、双元学习均衡与集群企业创新绩效
5 主要结论与政策建议
5.1 主要结论
5.2 研究意义
5.3 政策建议
参考文献
后记
集群企业研究已经从集群学习视角发展到超集群学习视角。本书重点探索了超集群学习的内涵与特征,并从创新搜寻角度对超集群学习的模式进行了系统分类,构建了超集群学习与集群企业持续成长之间关系的理论模型,实证分析了超集群学习对集群企业创新与成长的影响,创新和拓展了集群企业研究的理论框架,研究结论对于发展中国家集群企业实现持续成长具有指导价值。《超集群学习与集群企业持续成长机制--创新搜寻视角的研究》编著者邬爱其、方仙成。 本书采用规范分析和实证研究相结合的方法,试图对上述问题进行较为全面和系统的研究。主要得出了以下结论:第一,集群企业的创新与成长同时依赖着来自区域创新网络和全球价值链的知识源,但不同知识源提供了对企业创新而言重要性不等的知识。第二,由于不同成长阶段的集群企业在创新和发展中面临着不同的任务,而不同的区域创新网络和全球价值链节点可以提供不同品质的知识。研究发现,区域创新网络和全球价值链与集群企业不同成长阶段存在着一定的动态匹配关系,这可以为集群企业实现持续成长提供策略依据。第三,提升企业国际市场竞争力是区域集群企业实现转型升级的关键所在,学习则是集群企业提升国际市场绩效的重要动力,但是,不同学习导向对集群企业国际市场绩效有不同影响。所以,客观评价本地和外地探索性学习、本地和外地利用性学习这四种学习模式的作用差别,才能真正推进集群企业通过采用高效的创新搜寻战略来实现持续成长。……
书籍详细信息 | |||
书名 | 超集群学习与集群企业持续成长机制站内查询相似图书 | ||
9787308122832 如需购买下载《超集群学习与集群企业持续成长机制》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
超集群学习与集群企业持续成长机制是浙江大学出版社于2013.10出版的中图分类号为 F276.4 的主题关于 企业集团-企业发展-研究 的书籍。