金融高等职业教育课程建设研究

1.综合柜员业务的全真立体化教学与优秀柜员培养——“商业银行综合柜台业务”课程建设十年

2.推动金融基础课程教学改革 共建共享优质教学资源——“现代金融概论”课程建设十年

3.全真化生产性实训教学改革探索——“银行会计实务”课程建设十年

4.多维互动一体化教学与营销技能提升——“商业银行服务营销”课程建设十年

5.小额信贷实务理实一体化教学与优秀小额信贷员培养——“小额信贷实务”课程建设五年

6.中小企业融资实战型人才的培养——“中小企业融资”课程建设十年

7.利用博客进行教学的探索——“网络金融”课程建设十年

8.磨砺精品课程 普惠通识教育——“个人理财”课程建设十年

9.协同创新 踏浪并进——“证券投资实务”课程建设十年

10.“保险理论实务”课程建设的探索和实践——“保险理论与实务”课程建设十年

11.十年中介路，漫漫求索中——“保险中介”课程建设十年

12.以职业性和实践性为核心的高职院校精品资源共享课建设——“财务管理实务”课程建设十年

13.高职财会类专业“岗证融合”教学模式研究——“财务会计”课程建设十年

14.“教学做”合一的高职财会人才教学实践培养——“会计职业入门”课程建设十年

15.基于“工学结合”理念的高职院校精品课程建设研究与实践——“信用管理实务”课程建设五年

16.营销策划技术项目制团队实战化教学与育人体系实践——“营销策划技术”课程建设十年

17.基于职业能力养成的团队化、实战化项目课程建设——“市场营销实务”课程建设十年

18.在价值创造中学习工学结合人才培养模式的实践——“房地产经纪”课程建设十年

19.网络化、个性化、理实一体化课程开发与建设实践——“电子商务实务”课程建设十年

20.对接外贸单证岗位 系统开发项目课程——“外贸单证操作”课程建设十年

21.引入职业角色 融入职业素养——“出口业务操作”课程建设七年

22.校企会深度融合，构建立体化教学模式——“商务英语翻译”课程建设十年

23.基于职业需求的多元化大学英语课程教学改革实践——“大学英语”课程建设八年

24.“校会合作”模式下课程改革与优秀国际货代物流员培养——“国际海上货运代理实务”课程建设

25.在改革创新中提高课程教学质量——“管理信息系统”课程建设十年

26.综合职业能力培养 为目标教学做一体化教学改革与实践——“局域网组建与管理”课程建设十年

27.创新课程建设理念 培养高品质金融人才——“思想道德修养与法律基础”课程建设十年

28.以学施教：学教互嵌式教学改革与学生思想政治素养提升——“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程建设三年

29.传承与创新：高职职业实体体育课程的改革实践——“高职职业实用体育”课程十年

30.重实践、广辐射、产学一体、课证融合的反假货币骨干人才培养模式——“反假货币技术”课程建设十年

31.行业性、职业性、实践性三位一体的职业礼仪人才培养——“商业银行服务礼仪”课程建设十年

《高等职业教育内涵建设系列丛书·金融高等职业教育课程建设研究：浙江金融职业学校课程建设十年》汇集了金融高等职业教育专业内涵建设研究的优秀论文，对于把握高等职业教育发展规律，推进教学教学改革，强化专业建设和课程建设，提高高等职业教学质量具有一定的参考价值。《高等职业教育内涵建设系列丛书·金融高等职业教育课程建设研究：浙江金融职业学校课程建设十年》内容包括教学模式研究、精品课程建设、项目课程开发等。