小学德育开放式教学的探索

书籍简介:

本书反映了名师们对教育思想的追求的研究成果。名师应当是思想者，是“思性实践家”。思想者、反思性实践家存在的价值之一，就在于思想，而教学思想正是对教育教学深刻思考后所形成的一种见解、一种思想，不仅表达了对事业、对学生热爱的情感上的自愿，也表达了理智上的自觉。这种自愿与自觉，正是对理想教育的追求，对小学开发式教学的追求，对受教育主体全面发展的最终向往。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学德育开放式教学的探索是南京大学出版社于2010.11出版的中图分类号为 G621 的主题关于 德育－教学研究－小学 的书籍。