色彩构成

绚丽的色彩

THE BRILLIANT COLORS

1.1 发现身边的色彩

1.1.1 色彩就这样构成了（色彩的光合作用）

1.1.2 色彩也需要设计

1.2 我们能看到色彩

1.2.1 有光才有色么？

1.2.2 光怎样传播色彩（感知色彩与光之间的秘密）

1.2.3 光会“吃”了物体的固有色么？

1.3 抛开RGB与CMYK，看看HSB

1.3.1 什么是RGB？

1.3.2 CMYK和我们的关系

1.3.3 HSB是什么？

1.4 什么是色彩的三要素？

1.4.1 色相、明度、纯度

1.4.2 不可替代的三原色

1.4.3 引出复色和间色--色相环形成了

1.5 通俗易懂的色立体

1.5.1 色立体帮助我们熟知色彩三要素

1.5.2 色立体就一种么？

课后练习

色彩设计的规律

PRINCIPLE OF COLOR SCHEME

2.1 不可忽视的原色设计

2.2 大胆的补色设计

2.3 进阶类比与单色设计

2.4 二次色设计

2.5 高彩度设计你敢用么？

2.6 经典的无色设计

课后练习

触动你心的色彩

THE FASCINATING COLORS

3.1 你了解它们么？

3.1.1 古老的红色

3.1.2 暖融融的橙色

3.1.3 稚嫩的黄色

3.1.4 平和的绿色

3.1.5 深邃的蓝色

3.1.6 神秘的紫色

3.1.7 冷酷的黑色

3.1.8 神圣的白色

3.1.9 丰富的灰色

3.1.10 具有乡土气息的土褐色

3.1.11 华丽的光泽色

3.2 尝试不同材质带来的新感受

3.2.1 纸制品的拼贴与折叠

3.2.2 纺织品的特殊效果

3.2.3 碎瓷片与马赛克

3.2.4 软陶的兴起

3.2.5 实物设计的特殊含义

课后练习

你善于辨识色彩么？

CAN YOU DISCERN COLORS？

4.1 相信自己的眼睛

4.1.1 欺骗你的色彩

4.1.2 恒常印象的干扰

4.1.3 色彩同化

4.1.4 吸引你的诱目色

4.1.5 大面积效应

4.1.6 特殊的叠加色

4.1.7 镜子产生的错觉

4.2 试试用色彩改变现状

4.2.1 用色彩拉近你的视线

4.2.2 消失的界线（借色）

4.2.3 用色彩划分区域

4.2.4 用色彩扩大或拉伸（延长性）

课后练习

5.1 色彩的独有性

5.1.1 你的色彩什么味道？

5.1.2 不同国家、民族对色彩的偏好

5.1.3 体现产品品质的色彩偏好与表现

5.2 色彩的表现

5.2.1 令人兴奋的喜悦之色

5.2.2 回归田园生活的质朴

5.2.3 营造华丽、高贵的视觉印象

5.2.4 寻找古典主义美

5.2.5 时尚靓丽的青春气息

5.2.6 不同性别及年龄的色彩倾向

课后练习

你是色彩高手么？

ARE YOU AN EXPERT OF COLORS？

6.1 简而易行的配色思路

6.1.1 从色彩基调入手

6.1.2 试试“两色”搭配

6.1.3 毫不逊色的三色搭配

6.1.4 别混淆了主色

6.1.5 点缀色大放光彩

6.1.6 别小瞧了文字的色彩

6.1.7 井然有序的色彩引导

6.2 创建你自己的色彩库

6.2.1 拿起你的相机

6.2.2 筛选出适当的色彩，创建色彩库

6.2.3 色彩的配比及图形联想

6.2.4 做最后的色彩安插

课后练习

后记 寄语色彩师

强大的色彩功能

THE POWER OF COLORS

色彩构成

COLOR COMPOSITION

《色彩构成/中国高等院校“十二五”视觉传达精品课程规划教材》是由具有多年国际色彩教程研究经验的专业教师精心编写。书中的章节划分完全遵循了国际色彩师进阶式的培训原理，主要包括六套核心内容：绚丽的色彩、色彩设计的规律、触动你心的色彩、善于辨识色彩、强大的色彩功能、你已经是色彩高手了。
　　在绚丽的色彩部分，作者在产品、照明、空间、展示、服装配饰以及视觉传达类产品的经典设计作品中针对色彩进行剖析；在色彩设计的规律部分，主要提出原色、补色、进阶单色、二次色、高彩度色、无色的设计规律，并提供相应的经典案例；在触动你心的色彩部分，主要是通过对国际经典设计作品的色彩分析，来引导读者站在专业的角度上掌握色彩设计规律，并提供思考课题，以供实践；在善于辨识色彩部分，作者揭露了狡猾的色彩给人们带来的视觉混淆，从设计实物中逐层分析色与色之间存在的辩证关系；在强大的色彩功能部分，主要突出了色彩功能最为强大的部分，将色彩的核心价值进行了系统阐述；最后的部分，则是对之前内容的总结与升华，经过五项专业训练之后，作者分享了色彩运用实践中需要重视的多个细节，并将其与原理穿插讲解，为读者提供了方便实用的色彩模板。