通用技术案例教学研究

第一篇 案例教学与通用技术

一、案例教学与通用技术

二、通用技术案例教学存在问题分析

三、一线教师对通用技术案例教学的认识与建议

四、问题解决策略

第二篇 案例教学与目标达成

一、通用技术案例教学目标追求

二、通用技术课程模块组成

三、教学目标与知识要点

四、目标达成应把握的几个关键问题

第三篇 案例教学与教学案例

一、通用技术案例教学与教学案例的区别与联系

二、关于教学案例的若干问题

三、部分通用技术教学案例展示

案例1空的或盛水的矿泉水瓶，稳定性哪个好

案例2难以翻倒的泡沫

案例3鱼香肉丝与流程

案例4着眼于系统整体与部分的关系

案例5如何让齐王赢田忌

案例6笔筒设计分析的要素是什么

案例7老师的观点是片面的吗

案例8幼童为什么不乘电梯回家

案例9看看哪位同学“点睛”更准确

案例10保温杯与“技术图样”绘制

案例11楼道电子防盗门的“识别和划分系统”

案例12斜面置物与稳定性

案例13它们怎样渡河

案例14三菱帕杰罗汽车和大亚湾核电站抽水的启示

案例15无坝引水与“天府之国”

案例16一个桃子能卖几块钱

案例17哪种结构承重更大

案例18闭环控制的开水壶

案例19一个简单的结构稳定性试验

案例20制作环保袋的效率

案例21有趣的钉钉和拔钉

案例22看似简单的木桶制作

第四篇 案例教学与设计载体

一、载体及设计载体

二、设计载体设计与选择要求

三、设计载体示例

四、撰写格式及注意事项

五、部分设计载体案例

载体1二用眼镜盒的设计

载体2能自动调节的窗帘设计

载体3个性化储蓄罐的设计

载体4折叠式板凳的设计

载体5不倒垃圾桶的设计

载体6散热电脑桌的设计

载体7磁性中国象棋的设计

载体8水皂分离的肥皂盒设计

载体9个性化书架的设计

载体10LED小台灯的设计

载体11锅盖架的设计

载体12脚踏式自动翻页乐谱器

载体13简易的楼梯书架

载体14书立的设计与制作

载体15窖井盖的设计

载体16折叠尺的设计

载体17咸鱼的制作工艺设计

载体18相框架的设计

载体19相框书架

载体20香蕉台灯的设计

载体21学生用升降课桌的设计

载体22新型牙膏管的设计

载体23站台指示牌的设计

载体24公园景区的指示牌设计

载体25自动翻盖垃圾桶设计

载体26多功能钓鱼折叠椅设计

载体27炮筒式衣架设计

载体28家用鞋套机设计

载体29个性化笔筒设计

载体30新型笔记本电脑桌设计

载体31壁式报刊架设计

载体32家庭信奶箱设计

载体33框架式垃圾桶设计

载体34注水猪肉检测仪设计

载体35小肥皂再利用盒设计

载体36防堵地漏设计

载体37户外简易帐篷设计

载体38防摔热水瓶设计

载体39不飘窗帘的设计

载体40公交车站台设计

载体41树木说明牌的设计

载体42环保书签设计

载体43餐牌架设计

载体44可调熨衣架设计

主要参考文献

陈伟强编著的《通用技术案例教学研究》为全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点规划课题“普通高中通用技术教师职前培养模式研究”（DHA100246）的部分研究成果，是关于普通高中通用技术案例教学及其实施研究的专著。本书在内容上兼顾了案例教学理论、方法与实施等多个层面，旨在对我国基础教育改革下的通用技术案例教学及其实施问题进行探索。陈伟强编著的《通用技术案例教学研究》共分四篇，内容包括：案例教学与通用技术（案例教学与通用技术关系、通用技术案例教学问题分析、一线教师对通用技术案例教学认识与建议、问题解决策略）；案例教学与目标达成（通用技术案例教学目标追求、通用技术课程模块组成、案例教学目标与知识要点、目标达成应把握的几个关键问题）；案例教学与教学案例（通用技术案例教学与教学案例的区别与联系、关于教学案例的若干问题、部分通用技术教学案例展示）；案例教学与设计载体（载体及设计载体、设计载体设计与选择要求、设计载体示例、撰写格式及注意事项、部分设计载体案例）。 《通用技术案例教学研究》可供普通高中通用技术教师、教研人员及有志于从事通用技术教育的高等院校大学生、研究生职前培养教学参考。