出版社:中国轻工业出版社
年代:2015
定价:42.0
本书旨在帮助小学教师了解小学生的课堂行为特点,然后创建有针对性的课堂管理方案。若读者能遵照该书所提供的指导策略来管理课堂,尽管在初始阶段会花费一定的时间和精力,但是不久的将来你一定会受益匪浅,届时你将发现,你的学生比其他老师的学生具备更强的参与意识和合作精神。一份优秀的课堂管理方案还会为你节省更多的时间,使你有更多的精力来投入到教学工作中,不仅如此,好的管理方案还能为你的学生提供一个更加优越的学习环境。
书籍详细信息 | |||
书名 | 透视小学生课堂行为站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国轻工业出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 42.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
透视小学生课堂行为是中国轻工业出版社于2016.1出版的中图分类号为 G622.421-62 的主题关于 课堂教学-教学管理-小学-指南 的书籍。
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(美) 温斯坦, (美) 米格纳诺, 著
(美) 埃弗森 (Evertson,C.M.) , (美) 爱弥儿 (Emmer,E.T.) , 著
《小学生课堂互动反馈教学百例》编委会, 主编
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(美) 考利, 著