出版社:山西教育出版社
年代:2014
定价:32.0
本书将高中生物全部知识归纳为二十多个题根。每个题根以典型的高考题为题根案例,然后通过理论基础、考场精彩、题根拓展等栏目对该题根涉及知识及解题的思维方法进行详细剖析,最后在题根精练里以5个左右的相关习题对相关知识进行检测。总体来说,本书开辟了解题研究的新途径,对教师和学生有较大帮助,适合教师及中等以上学生使用。
题根1评十年高考看一个题根/001
题根2生命结构,向细胞的化学组成寻根/014
题根3生理功能,向细胞结构寻根/025
题根4能量转换,向细胞代谢寻根/035
题根5生物的生长,向有丝分裂寻根/046
题根6生命延续,向减数分裂和受精作用寻根/055
题根7遗传变异,向基因和染色体寻根/063
题根8蛋白质合成,向遗传物质基础寻根/074
题根9生物多样性,向生物进化寻根/083
题根10人体稳态,向神经—体液—免疫调节寻根/092
题根11稳态调节,向神经—体液调节的结构和功能寻根/104
题根12植物生理,向植物激素调节寻根/118
题根13种群增长,向种群的特征寻根/133
题根14种间关系,向群落的结构和演替寻根/143
题根15能量流动,向生态系统的结构寻根/153
题根1评十年高考看一个题根/001
题根2生命结构,向细胞的化学组成寻根/014
题根3生理功能,向细胞结构寻根/025
题根4能量转换,向细胞代谢寻根/035
题根5生物的生长,向有丝分裂寻根/046
题根6生命延续,向减数分裂和受精作用寻根/055
题根7遗传变异,向基因和染色体寻根/063
题根8蛋白质合成,向遗传物质基础寻根/074
题根9生物多样性,向生物进化寻根/083
题根10人体稳态,向神经—体液—免疫调节寻根/092
题根11稳态调节,向神经—体液调节的结构和功能寻根/104
题根12植物生理,向植物激素调节寻根/118
题根13种群增长,向种群的特征寻根/133
题根14种间关系,向群落的结构和演替寻根/143
题根15能量流动,向生态系统的结构寻根/153
题根16传统发酵技术,向微生物培养寻根/164
题根17固定化细胞,向酶的应用寻根/178
题根18PCR技术,向DNA的结构和复制寻根/190
题根19转基因生物,向DNA重组技术寻根/203
题根20植物组织培养技术,向细胞全能性寻根/216
题根21克隆动物,向动物细胞培养寻根/227
题根22胚胎干细胞应用,向胚胎工程技术寻根/237
题根23生物多样性保护,向生态工程原理寻根/248
题根24实验探究,向基础知识和基本原理寻根/259
答案/271
题根不要求学生解那么多的题。不管是数学、物理、生物还是化学,按照题根由简到繁的认知过程,它把复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,把未知转化为已知。一句话,题根的思想就是化难为易,这就是题根思想带给学习者的效益。这套“题根丛书”是研究性学习的一种案例教材,它不刻意强调知识的覆盖性,它特别强调思维过程的完整性、合理性和中学生的可接受性。
每一篇含如下五个部分:(1)题根案例。选择一个浅显易懂、引人入胜(成语、生产实际中的实例、生物科学实验、科学探索、与社会相联系的值得探讨的问题),最能说明题根主题的叙事性情节,作为课题引伸、拓展的锲子,选择一个拥有最基本知识、综合性好、具有典型意义的生物试题,进行知识解析、考点分析、易错点剖析。(2)考场精彩。从历届高考题(或备考题)中选择5道左右最能够体现本题根应用价值的试题,并给出符合题根思想经典式的解析。因为实验、事实是生物学知识建构的基础,所以解析中要查实问题的症结,讲清解题的关键,拓展相关的知识,建立知识之间的联系,体现高考题的学科引领价值。(3)理论基础。系统总结、归纳和运用本题根所需要的各项基本知识。(4)题根拓展。以本题根为基础,向有解题或思维价值的方向延伸或推广,力求覆盖尽可能多的重要知识点或考点。(5)题根精练。少而精,给出内容覆盖好的对应考题让学生巩固训练,并附优秀的参考答案。
题根,是相对于题海而提出的。题目成千上万,但细究起来,其题根却是屈指可数的少数几个。掌握好一个题根,就等于掌握了几十上百道好题。《题根·高中生物》一书以高中生物知识体系为线索,以重要的知识点划分,共24节。通过学习和体会,读者可以清楚地掌握基本知识和方法,拓宽思路,领悟生物问题的本质。