书籍简介:

“反串互动导学模式”是作者创建的一种教学模式。“反串”是指师生角色的反串，是指在教学活动中师生双方改变传统的师生知识传递关系，教师可以是问题的提问者，学生可以是问题的讲解者，师生角色不断变换，以促进问题解决和智慧共生。“互动”是指多维互动，是指改变过去课堂上师生、生生间单维、单项的互动交流，变为师生间、生生间的多项、多维互动交流。本书分为教学改革篇、班级管理篇、教学课例篇和课改成果篇四部分，收录了作者多年来的研究成果。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	反串互动导学模式研究站内查询相似图书
	9787548808909 如需购买下载《反串互动导学模式研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	济南	出版单位	济南出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	68.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

反串互动导学模式研究是济南出版社于2013.6出版的中图分类号为 G42 的主题关于教学模式－研究的书籍。