语言文学与文化研究

语言学研究篇

从索绪尔到德里达解读结构与解构的语言模糊性 潘巍巍

文本旅行与文本变异 李娜

论口译中译者主体性的适度发挥 陈卫红

语言逻辑转换-英语口译过程研究 梁宝恒

语言测试的真实性与其他语言测试要素之间的关系 陈周云 陶能为

An Overview of English Collocations and Their Significance in EFL 顾亮和

英语报刊新闻标题的文体特点与阅读 迟秀湘

语言教育与教学研究篇

英语师范生课堂教学技能培养 张军丽

交际语言教学与语言测试的接口

-真实性问题 陶能为 陈周云

高校英语教师专业化发展的策略研究 安玉青

非英语专业大学生英语词汇搭配教学研究 顾亮和

大学英语听力理解常见错误分析 史阳

任务前准备形式对英语学习者口语产出的影响 吴素娟

任务型语言教学在大学英语精读课中的实践和探索 张晓东 张萌

英汉语篇对比研究视域下的英语写作教学 齐海滢

基于反思性教学的大学英语写作教学行动研究 冀玲惠

任务型教学法在大学英语写作教学中的应用 张玉洁

美国与加拿大双语教育及少数族裔教育 高华

从旅游应用型人才培养看大学英语中的文化教学 韩如冰

艺术类专业大学生英语语感培养策略研究 陶能为

试论职业英语在高职英语教学中的应用 邱东

以赛代练提高大学生英语应用能力 刘国萍

新课程理念下文言文教学的反思与探究 陈晔

音系学案例研究 宋长来

中国文学研究篇

点评不能代替系统的解析

-“细读”吴激、蔡松年的两首代表词作 李艺

北京地区唐代著名诗人贾岛研究 李艺

叶嘉莹与中国现代学术思想史 李明阳

叶嘉莹教授学述 李明阳 高洋

叶嘉莹诗学思想述评 乔川

外国文学研究篇

双重欺骗与多重故事

-解读赛林格的短篇小说《嘴唇美丽而我的双眸澄碧》 曾玲琴

解读《小妇人》中的家庭教育原则 张亮

德国二战后文学之路是寻找语言之路 战晓峰

重写雨果的《笑面人》

-解读赛林格的短篇小说《笑面人》 曾玲琴

浅析《飘》的回归主题 姜翠莲

从后现代主义和解构主义看周星驰的厘头艺术 孙志军 贾增艳

Power and Resistance

-The Interpretation of Native Son by Foucault’s Theory of Power 鲜于静

中西文化与文化教育研究篇

近十年中国秘书学专业发展研究综述 张东昌 蒋大平

知识经济背景下复合型秘书素质结构分析 张东昌 李淑琼

韩国儒家思想的变迁及其与现代文明的冲突 史丽萍

中国哲学视野下的人性思想研究 李淑琼

人性的动态开放性与人性的升华 李淑琼

儒教和基督教对世俗观念行为的影响比较 杨建兰

文化型导游与中国文化的传播 杨昆

The Influence of Cultural Values on Advertising Appeals 胡嫣茹

英语文秘专业企业文化内涵研究 郑静

叙事的跨文化迁徙

-电影改编中的文化翻译 晏向阳

“同志”一词的词义演变及其语义学意义 许婉亭

全国秘书学本科专业人才培养方案调研报告 张东昌 蒋大平

《语言文学与文化研究》主要涵盖五个方面的内容：语言学研究、语言教育与教学研究、中国文学研究、外国文学研究和中西文化与文化教育研究。既有语言文学与文化领域的研究，也有跨文化交流方面的思考和探索，还有关于语言文学与文化教育教学理论和方法的讨论。

适读人群 ：本书旨在为广大教师和研究者提供借鉴，本书可供较高语言水平的学习者、高等院校教师和语言研究者参考使用。

　　《语言文学与文化研究》不仅涵盖了我国语言学研究的热点，还包含了对课堂教学及与教学有关的一些实际问题的研究，有较高的理论价值，且观点新颖。