全国中小学生安全教育教材

第一章 乘车安全

第一节 概述

第二节 案例分析

第二章 家庭火灾

第一节 概述

第二节 案例分析

第三章 溺水

第一节 概述

第二节 案例分析

第四章 烟酒危害

第一节 概述

第二节 案例分析

第五章 拥挤踩踏

第一节 概述

第二节 案例分析

第六章 低温严寒

第一节 概述

第二节 案例分析

第七章 性侵害

第一节 概述

第二节 案例分析

第八章 脑震荡

第一节 概述

第二节 案例分析

安全是做好任何事情的前提。青少年是家庭的希望，是祖国的未来，青少年的安全不仅关乎亿万家庭，还是整个社会稳定与和谐的基础。安全不保，何谈教育，何谈发展。
　　现在的中小学生从小就生活在父母和老师的百般呵护之中，生活经验不足，缺乏必要的预防与应对意外伤害、自然灾害的基本常识和经验，安全意识和安全防范能力的欠缺，使青少年意外伤害事件的发生几率呈上升趋势，这已成为导致中小学生非正常死亡的最重要原因。然而，在那些因安全事故而逝去的生命所造成的创伤尚未抚平时，我们惊异地发现同样的隐患每天仍存在于我们身边，同样的悲剧随时都可能上演，这警醒着我们：安全教育刻不容缓！
　　教育部历来重视学生安全工作，一直将学校安全工作摆在教育工作的首要位置，坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，制定了《中小学校岗位安全工作指南》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列政策措施来督促学校开展安全教育工作，提高学校、学生对安全的重视程度。
　　中国安全生产协会、北京师范大学联合消防、红十字会、地震局等专业部门共同组织编写的《全国中小学生安全教育教材（小学四年级）》以防患于未然为前提，以防止意外事故发生为目标，循着孩子们的生活轨迹，从交通安全、家庭安全、公共安全、卫生安全、校园安全、自然安全、运动安全及社会安全八个角度，分册总结了小学、初中、高中多个不同年龄段学生可能涉及的安全问题及应对方法。中国安全生产协会安全文化工作部还针对该套教材，开发了网络平台及安全实践活动，让学生在自主阅读书中内容的同时，能够在网络上通过安全教育名师授课来加深印象；通过安全实践活动，增强安全事故实际应对技能。
　　如果把各类安全隐患比作青少年安全成长过程中的一道道关卡，那么《全国中小学生安全教育教材（小学四年级）》就应该是广大青少年的“通关攻略”一一从家中到学校，从室内到户外，从现实到网络，从天灾到人祸，可以说，《全国中小学生安全教育教材（小学四年级）》能够真正让学生实现“学够八学时，自主保安全”。
　　希望同学们能够通过《全国中小学生安全教育教材（小学四年级）》学安全、懂安全，在心里把“安全”作为最重要的一门必修课。