初高中语文以校为本小课题研究

书籍简介:

初高中语文以校为本课程是宏观的以校为本课程体系中的一个微观的点，应从初高中、以校为本、课程三方面界定其内涵，它应该是“符合初高中学生心理及认知特点，以学生的需要和培养学生语文学习的兴趣为出发点，以促进学生个性发展及全面发展为目的，以体现语文特色的文化、活动等为资源”的课程。在建构初高中语文以校为本课程时要以语文学科“工具性与人文性相统一”的特点、学生的需要以及教育生态学、教育心理学为基础。针对当前初高中语文以校为本课程开发中存在的盲目性、随意性、功利性等误区，应从促进学生发展的角度出发，本着“发展性、补充性、动态性、适宜性”原则建构有效的初高中语文以校为本课程。

书籍规格:

书籍信息归属:

初高中语文以校为本小课题研究是吉林文史出版社于2018.6出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究 的书籍。