幼儿园建构式课程2.0

书籍简介:

该书内容涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，着眼于幼儿九大智能培养，全方面互动，建构新的认知领域和学习平台，达成新的活动目标；主题选择以思维导图形式生成，引导幼儿独立思考，主要讲述了我们的城市；你好，黑夜；拥抱大海；我有我感觉和简单的数学知识。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园建构式课程2.0是东北师范大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教学参考资料 的书籍。