出版社:高等教育出版社
年代:2015
定价:27.3
本书由4个学校的教师和有关平台的工作人员共同编写,以电路原理课程作为案例,详细介绍了以慕课资源作为教学内容,以SPOC平台作为教学环境,以翻转课堂和PBL作为教学方法,实施以学生为中心的教与学模式的理念、目标、措施和成效。第1章讨论以学生为中心的教与学模式的理念和关键问题;第2章介绍SPOC平台如何助力实现该模式;第3-7章以南京大学、清华大学、青海大学和贵州理工学院为例,介绍了各校具体的教改目标、实施措施和取得的成果;第8章进行总结并提出今后的发展目标;附录中给出了各校对学生进行的匿名调查问卷。