小学教师评语手册

一、小学生评语应有什么特点二、小学生评语有什么作用三、写小学生评语应注意什么问题四、写小学生评语前应做哪些准备五、小学生评语撰写的基本要求六、小学生评语撰写的基本技巧七、怎样把评语写出个性八、怎样写小学生综合素质评价九、如何写引导式评语十、激励式评语怎么写十一、批评式评语怎么写十二、幽默式评语怎么写十三、怎么根据学生特长写评语十四、怎么根据学生事迹写评语十五、怎么根据学生性格写评语

一、小学生评语应有什么特点二、小学生评语有什么作用三、写小学生评语应注意什么问题四、写小学生评语前应做哪些准备五、小学生评语撰写的基本要求六、小学生评语撰写的基本技巧七、怎样把评语写出个性八、怎样写小学生综合素质评价九、如何写引导式评语十、激励式评语怎么写十一、批评式评语怎么写十二、幽默式评语怎么写十三、怎么根据学生特长写评语十四、怎么根据学生事迹写评语十五、怎么根据学生性格写评语十六、怎么根据学生生活写评语十七、怎么根据学生职务写评语十八、怎么根据学生表现写评语十九、怎么根据学生名字写评语二十、散文式评语怎么写二十一、警句式评语怎么写二十二、诗歌式评语怎么写二十三、对联式评语怎么写二十四、故事型评语怎么写二十五、怎么指导家长写评语二十六、怎么指导学生自己写评语二十七、师生怎样互写评语二十八、评语怎么写才能切题二十九、评语怎么写才有感情三十、怎么让评语走进学生心灵三十一、作业评语怎么写三十二、写作文评语要注意什么三十三、作文评语怎么写三十四、英语作业评语怎么写三十五、轻松一下：二十六、常用评语附录

评语写作是班主任工作的重要组成部分，它琐碎而重复，稍不留心，就会流于老生常谈的套路，成为一项出力不讨好的负担。本书在选取评语的时候，尽力摒除居高临下的霸气、正襟危坐的俨然、煞有介事的虚伪，转变成朋友间的促膝交谈，洋溢叮咛和期待，蕴含尊重和信任，给失落的心灵带来希望，给稚嫩的肩膀带来力量，给迷茫的双眼带来清亮，给失衡的心理带来公正，给灰暗的心绪带来自信，进而引导学生走向积极乐观、勤奋进取、豁达自信的美好境界。