书籍简介:

本书主要介绍各类障碍儿童学前和学龄阶段的语言康复课程实施方案。该书以儿童语言发展规律及障碍儿童语言障碍的特征为依据，循序渐进地安排课程内容。课程内容包括了前语言能力、词语理解、词语命名、句子理解、句式仿说、句子运用、故事理解、叙事等八个方面内容，从语音、语义、语法、语用四个维度构建语言康复框架体系，基本涵盖了儿童适应生活所必须掌握的语言技能。本书一方面以语言运用为导向，训练方案充分调动了儿童参与教学过程的积极性，融合感知觉、认知和环境等多方面信息帮助儿童强化语言能力，另一方面创新性地构建了语言障碍康复训练体系，建立了逐层训练的训练策略体系。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	儿童语言康复课程标准站内查询相似图书
	9787565144738 如需购买下载《儿童语言康复课程标准》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

书籍信息归属:

儿童语言康复课程标准是南京师范大学出版社于2020.1出版的中图分类号为 G762.2 的主题关于语言障碍－儿童－教育康复－课程标准的书籍。