普通中学课堂教学价值取向定位与实践研究

书籍简介:

本书主要针对普通高中课堂教学价值取向定位进行实践研究。主要论述了与普通中学课堂教学价值取向定位有关的理论，并对目前中学课堂教学现状进行分析概述，突出中学课程在学生发展中的重要地位，明确学科教学的任务，加深学生对中学课程的理解，实现中学课程价值取向对学生持续发展的现实意义。本文共分四章，第一章论述普通中学课堂教学的相关理论；第二章对课堂教学现状进行分析；第三章论述课堂教学价值取向定位的重要意义；第四章讲述课堂实践中的应用。

书籍规格:

书籍信息归属:

普通中学课堂教学价值取向定位与实践研究是沈阳出版社于2017.8出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－价值取向－教学研究－中学 的书籍。