课程与教学通论

书籍简介:

本书从编写结构分为四编二十九章，涉及课程与教学的意义与功能，课程与教学的关系，课程与教学论的历史发展等方面的内容。第一编为课程与教学概论。第二编 课程理论与实践。第三编 教学理论与实践。第四编 课程与教学研究。本书的读者对象主要有：教育系科的本科学生、课程与教学论专业研究生和博士研究生、教育硕士专业研究生（全日制与免费师范生）以及部分一线教师。

书籍规格:

书籍信息归属:

课程与教学通论是陕西师范大学出版总社有限公司于2017.2出版的中图分类号为 G642.0 的主题关于 高等学校－教学研究 的书籍。