广东地方史

第一章 绪论

第一节 广东的地理环境与气候条件

一、广东的地理环境

二、广东的气候条件

第二节 广东历史发展概况

一、政治方面

二、经济方面

第三节 广东的历史文化

第四节 学习研究广东地方历史的意义

第二章 原始时期

第一节 广东早期的古人类

一、“垌中岩人”与“马坝人”

二、“新人”阶段的广东人

第二节 广东的氏族社会

一、广东母系氏族公社时期

二、广东父系氏族公社时期

第三章 先秦时期

第一节 不发达的广东奴隶制

一、贫富分化，阶级分野

二、广东地区的原始经济

第二节 先秦时期岭南的对外联系

第三节 先秦时期岭南越族的文化特征

第四章 秦汉时期

第一节 秦统一岭南

一、秦统一岭南的经过

二、秦统一岭南的历史意义

第二节 南越国在岭南的统治

一、赵佗建国及“归汉”

二、赵佗在岭南历史上的贡献

三、南越国与海外的经济文化交流

四、南越国史研究简况

第三节 汉武帝统一南越

一、汉武帝统一南越的经过

二、汉武帝统一南越的历史意义

第四节 秦汉时期广东的经济与文化

一、徐闻古港的兴衰

二、秦汉时期岭南地区经济的发展

三、广东地区学校的设置，学者的出现

第五章 魏晋南北朝时期

第一节 岭南地区封建统治的加强

一、北方移民南下

二、封建统治的加强

第二节 冼夫人“和辑百越”

一、和辑越众，德高望重

二、归附隋朝，平定叛乱

第三节 广东经济的发展

一、农业生产技术的进步

二、手工业发展的新成就

三、对外贸易重要港口的转移

第四节 魏晋南北朝时期广东的文化

一、岭南地方志的萌芽

二、学者的讲学著述

三、道教、佛教在粤的初期传播

第六章 隋唐五代时期

第一节 隋唐对岭南的统治及粤北交通、经济的发展

一、隋唐时期广东地区的社会面貌

二、隋唐两代在广东的统治

三、唐代的“南选”制度

四、唐代粤北交通的改进

五、唐代粤北地区的经济与文化

第二节 隋、唐、五代广州的对外贸易

一、隋朝广州的对外贸易

二、唐代广州的对外贸易

三、五代时期广州的对外贸易

第三节 南汉国在岭南的统治

一、南汉国的建立

二、南汉国的施政

三、南汉统治的危机

第四节 隋唐五代时期广东的文化教育

一、惠能禅学

二、张九龄的诗作

三、韩愈潮州兴学

第五节 唐代粤籍名人

一、刘赡

二、陈文玉

第七章 宋元时期

第一节 宋元王朝在广东的统治

一、宋朝在广东的统治

二、元朝在广东的统治

第二节 北方人口大量南迁及其影响

一、北方人口南迁概况

二、北方移民对广东历史的影响

第三节 宋元时期广东的经济与社会

一、农业生产的改观

二、手工业生产的发展

三、宋代广州的对外贸易

四、宋代广州的外商与“蕃坊”、“蕃学”

五、元代广东的对外贸易

第四节 宋元时期广东的文化教育

一、宋代广东的教育

二、宋代贬官与雷州文教事业的兴起

三、广东三大方言的初步形成

第五节 宋元时期粤籍名人

一、李用

二、崔与之

第八章 明代

第一节 明朝对广东的统治

一、广东布政司的设置

二、卫、所及巡检司的设置

第二节 明代广东的社会经济

一、明代广东的农田水利建设

二、广东农业商品性生产的发展

三、手工业的高度发展

四、明代广东的对外贸易

五、省内商业的繁荣与城镇的兴起

第三节 广东人民反压迫反侵略的斗争

一、明朝的“海禁”政策与广东沿海地区人民的反抗斗争

二、广东军民的抗倭斗争

三、广东军民反对西方早期殖民者的斗争

第四节 明代广东的文化教育

一、明代广东教育事业的发展

二、明代广东的史学

三、陈献章 的哲学思想

四、汤显祖与徐闻贵生书院

五、黄衷与《海语》

第五节 明代粤籍名人

一、霍韬

二、袁崇焕

三、周新

第九章 清代前期

第一节 清军入粤及清朝在广东的统治

一、清军入粤与粤军民的抗清斗争

二、清朝在广东的统治

三、清初广东的“迁海”及其对广东经济的影响

第二节 广东手工业的发展及资本主义萌芽

一、广东手工业资本主义萌芽的表现

二、广东资本主义萌芽发展的障碍

三、城市的繁荣，人口的增加

第三节 粤海关的设立与广州的对外贸易

一、粤海关的设立

二、广州的行商制度

第四节 清前期广东的文化

一、清初广东士宦的开海通商思想与主张

二、清前期广东的社学教育

三、光鹫的诗文理论

四、地方志的编纂

第五节 清前期粤籍名人

一、屈大均

二、陈瑸

三、陈昌齐

附录30年来广东地方史（古代）研究述略

主要参考文献

《广东地方史（古代部分）》为广东湛江师范学院历史系专业课选修教材，介绍从原始社会到清代前期广东地区社会、政治、经济、文化、教育各方面的基本情况，《广东地方史（古代部分）》可供专科生、本科生使用，也可供历史相关专业的硕士生参考。