我的大学

宏观篇

借双慧眼看“大学”

大学，needs而非wants

大学之“大”

大学，梦起飞的地方

附：真正的大学的标准

嗨，你准备好了吗

大学与高中之不同

在大学里学什么

不得不面对的问题

心理：知我者谓我心忧

“愁”从何处来

且行且成长

快乐是自己给的

四个小故事，勇敢你的心

附：一封妈妈给即将上大学的儿予的信

能力篇

授之以渔而非授之以鱼——学习能力

培养最本质的竞争力

学习观与学习态度解析

充分利用大学里的资源

为发展专业兴趣支招

脑袋不是用来戴帽子的——思考能力

今天，你思考了吗

改善基本思维能力

培养独立思考的能力

给大脑装上翅膀——创新能力

有了创新，才会超越

排除制约创造力的障碍

努力培养创造性思维

不做“月光一族”——理财能力

谁动了我的钱包

计划开支，合理消费

理财加油站

做第四只毛毛虫——规划能力

凡事预则立

人生规划因人而异

规划你的人生

……

素养篇

生活篇

附录 大学生日常行为规范

在大学里，我们既要正确认识自己，准确地给自己定位，正视自己之短；又要宽以待人，尊重他人，勇于欣赏别人的成绩，学习他人之长。要学会独立，要坚定信念，刚毅厚重，培养自己健全的个性和人格。要诚实守信，勇于奉献，承担起对自己、对他人、对社会的责任。要有一种对生命、对生活的爱。
大学里，我们要学会学习。学校丰富的资源是我们最好的知识来源，图书馆和互联网是培养我们学习与研究本领的最好途径，老师是我们最好的引路人。我们自己则要努力做到“勤、恒、问、思”，要培养自己的质疑意识，不要让自己成为课本或经验的奴隶，要自主地学习、探索和实践，要成为知识的主人，敢于在学习中创新，在创新中不断激发自己的潜能。
在大学里，我们要明确目标，树立远大的理想和抱负。为了实现这些目标，应该去做些什么，学些什么，体会什么，克服什么，拒绝什么……以上种种，我们要善于根据自己的实际情况，谨慎地给自己定好位置，然后开始制定行动计划，选择恰当方式和途径，不断去体会大学生活和学习中的成就感和充实感。
曾经的我，站在大学校园里，心里一片茫然，除了照例的上课、自习、去图书馆，真的不知道自己还该做些什么，或者，准确来说，该为自己的未来准备些什么。在今天，有条件有能力时，我们编写了这《我的大学》，原不过希望年轻的你们，不再像当初的我那样迷茫困惑，并有自己清楚的打算，和对实现未来美好生活的准备和行动。
《我的大学》分宏观篇、能力篇、素养篇、生活篇共四篇。宏观篇会向你展示一个真实的大学全貌，这个陌生的环境，将开始并丰富之前我们关于大学的所有想象；能力篇将详细为你介绍影响个人发展的重要能力，帮助你发掘出自己的无限潜能；素养篇讲述了个人成长中至关重要的品质修养，这些素质的培养，将有助于你获得源源不断的精神财富。生活篇则会细致全面地讲述我们在大学生活中可能遇到的一些问题和选择，真诚地愿助你一臂之力。
我们坚信，《我的大学》一定能够引导你进一步地理解和认识大学生活，帮助你更好地规划自己的大学和人生。那么你呢，准备好了吗？