普通高校合唱与指挥教学改革探究

书籍简介:

全文分五大部分。第一部分——当前合唱课程体系教学的完善和教师应具备的基本素质，提出了本研究的选题缘由、意义即当前音乐教育专业合唱教学课程体系教学的不足，分析了合唱指挥教师应具备的核心素质。第二部分——合唱演唱的基本能力培养和主要方法。此部分根据合唱艺术的本质属性和音乐教育专业学生的实际，阐述了合唱作为声音艺术在音色等方面的基本特征，探讨了在教学中培养合唱演唱能力的要求和方法。第三部分——合唱表现能力培养的主要途径。这部分是合唱艺术更高层次即艺术表现层面的培养策略，主要从艺术处理、想象力培养、情感运用、体态律动等方面展开了分析论述。第四部分——合唱教学作品的选择与更新。分析了当前合唱教学中的教材与作品选择的现状，提出了一些作品选择的原则和范例，尤其强调了民族合唱作品在培养当代中国大学生合唱素养方面的重要价值。第五部分——合唱教学模式的创新，分析了传统合唱教学模式的中的弊端，阐述了信息化社会背景下，合唱教学模式创新的必要性和具体措施。

书籍规格:

书籍信息归属:

普通高校合唱与指挥教学改革探究是苏州大学出版社于2017.1出版的中图分类号为 J616.2 ,J615.1 的主题关于 合唱－教学研究－高等学校 ,合唱－指挥法－教学研究－高等学校 的书籍。