哲学之思

书籍简介:

教师的成长与发展主要应立足于自我反思、自我养成、自我修养，只有调动起自己的主观能动性的教师，才能有效地促进自己的成长与发展。本书从教师的养成教育、教师的伦理身份、教师的个体自由、教师的人生境界、教师的生命意义五个方面论述它们对教师成长与发展意义和价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

哲学之思是中国社会科学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。