出版社:东方出版社
年代:2010
定价:28.0
时下,随着物质生活的不断提高,许多年轻人易怒易燥,养成穷则怨天尤人,富则骄横跋扈。这一现象的关键所在不是出自孩子本身,多半原因是出自家长培养孩子的问题上。穷养富养不如用心养,穷养富养不如用爱养。心是世界上最棒的妙笔,能描绘出最美丽的文字和图画。爱能幻化出无穷的力量,能培养出德才全面发展的孩子。本书重点突出为人父母者对其子女应用“爱”养、用“心”养这一主题,这一点切合构建和谐社会的宗旨,也符合我国的爱心教育事业的发展。
第一章花钱不一定能买到最好的教育
从“再穷也不能穷孩子”到“再富也不能富孩子”
不是什么都要用金钱助跑
穷养,不是让孩子天天吃忆苦饭
富养,不是无条件地答应孩子的一切要求
要舍得花时间和精力陪伴孩子
培养孩子正确的金钱观和价值观
第二章穷养还是富养要看家境来养
给孩子营造良好的家庭氛围
父母是孩子最早的老师和最好的榜样
不要让“包氏父子”的悲剧重演
没有钱,就别强求富着养
不差钱,也没必要穷着养
尊重孩子,让他做自己愿意做的事
第三章教育孩子没有绝对的性别界线
上帝选择性别,
教育孩子绝对不只是在物质上花点钱这么简单。很多家长拼命挣钱让孩子去上各种补习班,在孩子身上投入的情感、智慧、时间、精力却都远远不够。爱的形式重要,内容更重要,对许多人来说形式居多,但内容不够。教育是一种责任,家长要以身作则,以自己的行动影响孩子。穷养富养的意图都是爱的体现,值得注意的是不能无原则的营造成长的条件。穷养不能抹?孩子的自信,养窄了孩子的胸怀;富养也不能无限扩大孩子的欲望,让他忘了量入为主的基本,最重要的是富养其精神。归根结底,穷养富养不如用心养,用爱养。 穷养不能抹掉孩子的自信,养窄