课堂教学控制论

书籍简介:

随着我国连续实行高校扩大招生政策，高等院校传统的小班教学模式已被打破。在大班教学成为潮流的新形势下，如何提高教师课堂教学控制力，以保证教学质量不致滑坡，是本书探讨的重点。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂教学控制论是电子科技大学出版社于2003.07出版的中图分类号为 G642.421 的主题关于 高等学校－课堂教学－教学研究 的书籍。