书籍简介:

本书着重从每位教师的课堂教学实际入手，改革校本教研形式，提出并实施了以课前“说教材”；课中“教改大课堂”五环节和谐教学模式实验；课后写“课例分析”为主的提高课堂教学效率的三大方略。

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	9787530967997 如需购买下载《提高课堂教学效率的三大方略》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	天津	出版单位	天津教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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提高课堂教学效率的三大方略是天津教育出版社于2012.6出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学研究－中小学的书籍。