基于培育学生核心素养小学品德课程教育研究

书籍简介:

本专著采用理论与案例相结合的方式进行论述，分别对道德与法治学科核心素养的概念及内涵、教材的亮点解读及培养学科核心素养的重要性、道德与法治核心素养现状调查及问题梳理，之后在此基础上详细地探究了有效教学模式和教学方法，最后结合教学案例阐释在道德与法治教学实践中落实核心素养。旨在为更多一线小学道德与法治课教师提供培育核心素养的有效教学思路，进而推动新时期道德与法治课程教学的变革。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于培育学生核心素养小学品德课程教育研究是延边大学出版社于2019.9出版的中图分类号为 G623.152 的主题关于 思想品德课－教学研究－小学 的书籍。