书籍简介:

本书是嘉定区教育系统双名工作室成果之一，是上海市嘉定区教育系统须强名师工作室研究成果。从“语用取向”的角度去改革语文教学，跳出语文课讲读课文的思维定式，实现小学语文教学由”阅读本位“向”语用取向”转型，是本项目研究的主要思路和方向。作者通过追溯渊源，深刻认识“阅读本位”教学取向的主要特征，既肯定其在语文教学史上积极的历史作用和时代贡献，又客观地剖析其存在的主要问题。提出了小学语文教学要向现代化、科学化迈进，必须以”语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”的课程性质为指针，进行教学转型研究。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	语用取向的小学语文教学研究站内查询相似图书
	9787544475945 如需购买下载《语用取向的小学语文教学研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	42.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

语用取向的小学语文教学研究是上海教育出版社于2017.12出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于小学语文课－教学研究的书籍。